第4章 霍格沃茨的阴云

传说，当初伏地魔极度渴望黑魔法防御术教授这个位置，但是被邓布利多坚定拒绝了。

因此，他平等地诅咒每一个担任霍格沃茨黑魔法防御术教授的巫师。

自那以后，从来没有一个黑魔法防御术教授可以平安任教到第二年。

每年，霍格沃茨都要找一名新的巫师担任这个位置。

面对邓布利多的提议，李维快速思考起来。

伏地魔的诅咒固然可怕，但只要小心些，应该也不至于危及生命。

像之后的狼人卢平，同样担任了这个职位，但也平安无事地离开了霍格沃茨。

卢平可以，没道理他不行。

而且他有身负强大诅咒的嘉玫尔同行，对方天生就对诅咒异常敏感，两人说不定还能在伏地魔的诅咒有所发现。

短期危险解决了，其他的呢？

如今是......1992年，似乎已经到了《哈利·波特》剧情开始的时候了？

在魔法世界生活了三十多年，对于原著的许多细节，他已经有些记不起来了。

可以预见的是，只要自己任教霍格沃茨，不可避免地就会掺入主线剧情。

虽然书中死亡的人数并不多，但强如麦格教授也在战争中受过重伤，斯内普更是被伏地魔一击毙命......

哪怕死在战争中的人并不多，但从理论上来说，这件事情依旧存在相当的风险。

只是，他还有其他选择吗？

能让邓布利多接受他继续研究黑魔法，已经是难以想象的让步了。

之后的事情，也只能走一步看一步了。

现在的他除了任教霍格沃茨，没有其他选择。

那么，展现对应的诚意，才是眼下最重要的事情。

“抱歉教授，我刚才太惊讶了——这个消息令我受宠若惊。”

开口之时，李维已经彻底下定决心。

邓布利多只是平静地注视着他，脸上甚至没有笑容。

“能够任教霍格沃茨，是我的荣幸，我很高兴接受您的邀请，不过......”

李维将杯中红茶一饮而尽，平静的目光染上几分严肃。

邓布利多察觉到他的认真，眉头微皱——看起来，这件事情并没有这么容易解决。

李维的要求，会与黑魔法有关吗？

希望他不要提出什么非分之想......

“我勉强算是个

教育工作者，对于如何教导学生，我有自己的理念和追求。”

迫于无奈担任教授，然后像奇洛那样摆烂，浪费七个年级所有学生一整年，这不是李维做事的风格。

他不会对他人的人生负责，但也不会去故意浪费。

“当然，我能感受到，你的学生们都十分优秀。”

也正是如此，如果这次没有谈拢，邓布利多不会放纵李维继续活动下去。

伏地魔的阴影卷土重来，他要将其余所有威胁因子都缩减到最小。

“如果让我担任黑魔法防御术教授，我希望能用自己的方式授课，校方需要尊重并且配合我的理念。”

“理念？你总不会要在课堂上教导学生们黑魔法吧？”

“不，教授，你误会我了。”

李维打了个响指，巴顿不声不响地端上了两盘巴斯克蛋糕，又给他们更换了饮品。

“就霍格沃茨的学生素养而言，还远远不配和我学习黑魔法。”

邓布利多深深地看了李维一眼，没有急着说话。

但同样，这次他没有心情再和巴顿道谢——自己心爱骄傲的学生被侮辱，作为校长，他无法无视李维刚才的发言。

“我想知道——在你担任教授之后，你的教学计划是什么？”

“首先，我希望能改变黑魔法防御术的上课模式，取消两个学院两个学院的小班授课方式，转而将四个学院的学生聚集在一起，每周多上两节课。”

邓布利多思考了一下，还是摇头道。

“李维，如果将四个学院的学生聚在一起，人数足有四十多人，我不认为这样的教学方式有助于学生的发展——你不可能顾及到每一位学生。”

“我当然可以，通过随堂测试和月考，我可以轻松地掌握每一名学生的学习进度。”

“随堂测试，月考？”

邓布利多虽然是第一次听说这个概念，但还是大致明白了李维的意思。

“不错，这在中国的麻瓜教育中已经推行许久，并且展现出了惊人的成果，通过题海战术，他们能源源不断地培养出成绩优异的尖子生。”

“中国的麻瓜教育？你对这个也有涉猎？噢，对了，你是中国人，而且你的麻瓜研究成绩是O......”

邓布利多第一次听说麻瓜教育的理念，来了兴趣。

他自诩也是一名教育工作者，担任霍格沃茨的校长一直是一件令他自豪的事情。

面对李维提出的全新理念，他很快忘记之前的不快，和对方投入地交流起来。

而越是交流，他越是惊叹李维在教育理念上的新颖，不，应该说是专业！

对方提出的每一个理念，都有实际的教学经验作支撑。

邓布利多也是深入交流才知道，李维自从毕业收下乔威里以后，就一直在有意识地寻找教导有天分的学生。

他提出‘因材施教’的理念，通过各种方式引导不同的学生理解魔法，并且还弄到了魔法部历年的O.W.L考试科目内容。

经过内部考核，达到学习年限的学生全都取得了优异的成果。

“你是说每一个达到年限的学生都取得了至少六门O的成绩？

李维，如果这是真的，这真是十分了不起的教育成就。”

“唔......因材施教么？很新颖也很优秀的理念，但也正因为如此，我更要拒绝你先前合并班级的要求——我不认为你能够同时对四十名学生因材施教。”

“繁重的课业是否会压抑学生的天性？他们正是最能捣蛋的年纪，一切不一定会按照你的预想进行......”

“我只提供正确的教学，是否要学习，是他们自己的事情。”

“这样是不是有些不负责任？”

“据我所知，霍格沃茨的黑魔法防御术课一直是个大问题，我以为最起码我给那些想要进步的学生提供了帮助。”

“......”

两人就如何教学展开了一系列的讨论，以至于一直聊到了天黑——之前先行逃跑的学生们因为担心，全都冒着被抓的风险再度返回，这才让邓布利多意识到，他们已经讨论了足足六个小时。

而这些去而复返的学生，更让邓布利多看到了李维教育中蕴藏的温度——这些学生对李维的尊敬，绝对是无法伪装的。

邓布利多不舍地结束这次对话，终于站起身，对着李维伸出手。

“我已经开始期待你会带来怎样的成果了。”

“我相信，哪怕只能任教一年时间，你也能给霍格沃茨的孩子们带去深远的影响。”

“感谢你的信任，教授，我保证会全力以赴。”

对于这理所应当的结果，李维脸上依旧看不到任何兴奋，只是平静地伸出了手。

两只手重重握在一起。

霍格沃茨魔法学校的上空，忽然飘来了一朵阴云。

......