第136章人与人的差距

我们并肩前行，午后的太阳暖暖的，风轻云淡，金秋大美，但心情融入不了这其中。

我们走了不少的路，我身上汗津津的。赵老师脸上也潮红了，举手捉足间让我倍感爱怜，女性的温柔让我隐隐心潮澎湃，我忍不住偷偷地瞟她。

她装作不在意地往前走，边问我：“你有梦想吗？”

我脱口而出：“我有梦想，而且很简单，要挣好多好多钱，开上小轿车，让曾经看不起或小看我的孙子们跪舔我，恭维我！”

赵老师不屑一顾地白了我一眼说：“肤浅，俗气，胸无大志”。

我见被她否定，又赶紧补充：“还要找一位年轻，漂亮，有文化，有修养，善解人意的女人结婚，我们彼此恩恩爱爱，生一对儿女，把他们当宝贝，疼他，爱他，用彼生的爱呵护守候他们……”

赵老师赶紧打断我的话，说：“梦想————不是做梦，就是面对残酷现实的生活，你应该怎样突破这种囧境，就是自我“抱负”是什么？也所谓一种远大的理想”！

我反驳道：“有文化的人称“梦想”，其实直白地说：就是发自内心的“欲望”。”只是被文人含蕴地披上了道德的外衣！不那么赤裸，露骨而已。

赵老师见我思想如此执着而顽固，没有再同我讨论，其实我说的也不是不无道理。

我们乘上那辆破中巴，又返回了邳州，车站的钟表时针已指向3点了，肚子早就饿了，只是心情低落，怱略了饥饿，周围饭馆的饭菜飘香，这才感觉肚子早就唱起了空城计。

但我又没多少钱，只有爷爷给我的六元生活费，一花就没了，顾此，饿也只有忍着，不是咱小气，实在是经济不允许，小气是有苦衷的。

赵老师见天色尚早，带我走向车站对面的一家饭店。

我不解地问：“赵老师，你干吗？”

赵老师说：“吃饭呀！还能干吗？”

我说：“这里老贵了，一顿没有十几块下不来！”

赵老师不理我，径直走进运河饭店，我只有紧跟着。

这是邳州城最好的饭店，也是我涉足过最高档的饭店。

门前铺有红地毯，玻璃门前摆着一人多高的花篮，两名漂亮的女孩身穿旗袍，胸前还斜搭条幅：“欢迎光临，宾至如归。”

进了大门，地上是蓝红相间的地毯，灯光轻柔，显得温馨而浪漫，轻柔的音乐不知从哪个角落里向外飘荡着，我听了直想睡觉，这就是有钱人享受的场所，唉！咱以前白活了！

后来我才知道这是学人家外国人的西餐就餐环境，卖的是中餐，那时觉得非常有情调，有档次。至今回想起来，真是别开生面地搞笑，超越医学上的中西结合。

我正目不暇，赵老师带我找个地空闲的桌子座下，服务小生及时来到面前，垂手低首，小声问道：“先生，小姐，想吃点啥？”

赵老师拿过印有菜系的本子，翻阅。

我及时提醒道：“下午还要急着赶回去，别耽误了班车。”

赵老师看了我一眼，对服务生说：“那来2份你们店里的招牌快餐。”

服务生点头应允，匆匆离去。

我问赵老师，外面卖快餐的店那么多，你咋非到大饭店里吃快餐，还别别扭扭的。

赵老师对我说：“你知道环境对人生长的重要性吗？一个人如同象往高档的消费场所，久而久之，她的气质，内涵都会发生改变。这些观点对你目前的年龄可能理解不了。”

我噘嘴说：“啥我不懂，不就是村里人经常的“烧洋包”呗！从哲学上分析是“近朱者赤，近墨者黑。从生活的角度上是，跟着好人学好事，跟着张郎学做贼。以社会角度上是环境能改变人……””

赵老师顿时不那么自傲了，有点吃惊地眼神审视我良久，不无惊讶地说：“你什么学历？咋知道的那么多？”

我不以为然地说：“我是你学生，学历是初一，我说的这些都是积累社会上广泛的教育说辞，总之，哪句都有道理，关健靠人的悟性和接受能力。”

赵老师从眼神里赞赏我的观点，她没再说什么。

两位服务生把快餐给我们端了上来，我以为不过是传统的一个盘子或一个碗的，盛点饭菜之类的食物，可他们端的是托盘，里面的内容还是惊到我了：一碗米饭，一碟炒肉丝，一碗海参粥，一碗鱼翅，两个鸡蛋，还搭配一个通红的红苹果。看来是贪穷限制了我的想象，包括勺子，筷子都精巧，别致。

赵老师慢斯条理地拿着小勺喝汤，我也学她的样子，尽量不弄出吸溜吸溜的声响。

这顿饭真是让我对人与人之间的生活方式有了真正的深刻认识，也明白所谓的：能吃什么吃什么和想吃什么吃什么这句话的深刻含义。

用罢餐，结帐时，我也简直被惊得膛目结舌，花了30多元，普通工人一个月的工资没了，但我没有把这神情表现出来，继而，也装逼似地拿个牙签剔着牙，款款走出饭店。心中暗想，找媳妇不能找赵老师这样的，太败家，养不起，当情人真不错，懂情调，懂浪漫。

大运河虽不是很繁华，但码头上人影绰绰，很是热闹，赵老师对我说：“走，到桥上看看，难得来一次，放松放松心情。”

我陪着赵老师一前一后地朝桥头走去，河里轮船的马达声此起彼伏，来往穿棱，小商小贩高亢地在吆喝着，还真有清明上河图中的韵味。

我们正欣赏这里的风景和独特的人文景象，赵老师突然惊叫一声，抓小偷。

此时，一个身影飞快地在逃窜，我惊问道：“老师，咋回事？”

老师惊呼道：“快追，他抢了我的包！”

我便朝那身影飞奔而去，赵老师穿的高跟鞋，在后边不合协地也在追逐。

本身一个瞬间也就产生10来米的距离，再加上有赵老师在，我更是变得英勇无敌，咱年轻，腿脚利落，转瞬间，与小偷的距离越拉越近，小偷见摆脱不了我的追赶，甩手把小包向我砸来，我接住包的同时，还在拼命追赶。仍然把他给拉倒了，这个小偷有30多岁，见我不按套路出牌，向我妥协说：“小兄弟，我包也还你了，你咋还不依不挠呢？”

我说道：“你遇我算你倒霉，人家都说拿贼拿赃，放你跑了，我咋跟老师交差。”

在老师的吆喝下，很快围上来一圈人，派出所的人也到了，人群里都在嚷嚷：这小伙子真勇敢;有的说：把小偷丢河里淹死。

赵老师来到我身边，关切地问：“小奇，没伤着吧？”

我似个英雄般地摇摇头。

派出所的民警把那小偷控制住了，并连同我们一起带进了派出所，我们解释说：“我们要急着赶路，小偷你们随便处理都行，但我们还是必须去派出所。”

然而，事态并非我们想象那样，我们在这里险些贪上官司。